O R G A N I Z A Č N Ý P O R I A D O K

MATERSKEJ ŠKOLY JÁNOVCE 199

Jánovce 199

Školský rok 2024/2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Článok 1

 

Základné ustanovenia

 

1. Materská škola bola zriadená ako organizácia bez právnej subjektivity a jej zriaďovateľ obec a financovaná z rozpočtu obce. Na úseku základného školstva a predškolských zariadení v zmysle Zriaďovacej listiny, ktorú vydala Obec Jánovce na základe § 6 zákona č.596/2003 o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

2. MŠ je výchovno-vzdelávacím zariadením. V právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a má plnú zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov.

3. Tento organizačný poriadok je základnou internou organizačnou normou MŠ.

4. Organizačný poriadok upravuje vnútornú organizáciu MŠ, oblasť jej riadenia a činnosti, deľbu práce a pôsobnosť jednotlivých útvarov a úsekov.

5. Sídlo MŠ Jánovce je : Jánovce 199, 059 13

 

Článok 2

 

Všeobecné ustanovenia

 

1. Poslanie a hlavné úlohy školy:

a) zabezpečuje kvalitnú výchovno-vzdelávaciu prácu a inú odbornú pedagogickú činnosť

b) vytvára zamestnancom, deťom školy potrebné materiálne podmienky

c) zabezpečuje starostlivosť o budovy školy a vykonanie prác v súvislosti so starostlivosťou o budovy školy v súčinnosti so zriaďovateľom

d) zostavuje plán a rozpočet a zabezpečuje hospodárne a efektívne využívanie pridelených prostriedkov

e) zabezpečuje spracovanie a prenos informácií podľa rozhodnutia Obce a pedagogicko – organizačných pokynov MŠ SR

f) zabezpečuje plnenie úloh na úseku školského stravovania

g) pravidelne informuje verejnosť

h) zabezpečuje plnenie úloh na úseku PO a BOZP podľa platných predpisov

i) zabezpečuje odstránenie zistených nedostatkov

j) zabezpečuje archivačnú a skartačnú činnosť

k) zabezpečuje plnenie úloh obrany štátu

l) sleduje dodržiavanie platných právnych predpisov

 

2. Zásady riadenia

a) Organizačná štruktúra a riadenie zariadenia sú budované na týchto zásadách:

- jeden vedúci pri využívaní demokratického riadenia

- jednotná kontrolná činnosť

- uplatňovanie a zvyšovanie odbornosti

- zachovávanie zákonnosti a zvyšovanie právneho vedomia

- dodržiavanie rozpočtových a účtovných pravidiel

- hospodárnosť.

b) Medzi základné organizačné normy patria:

- organizačný poriadok

- pracovný poriadok

- prevádzkový poriadok

- registratúrny poriadok

- vnútorný poriadok MŠ

3. Kontrolná činnosť

a) Neoddeliteľnou súčasťou práce je kontrolná činnosť zameraná na dodržiavanie plnenia úloh a príkazov. Svojimi výsledkami má podstatne prispievať k prevencii, ale aj postihovať neplnenie uložených úloh.

b) Riaditeľ školy a ostatní vedúci zamestnanci školy sú zodpovední za správne, kvalitné a efektívne plnenie úloh.

c) Vedúci riadiaci zamestnanec sa riadi vopred vypracovaným plánom kontrol a hospitácií.

d) Vedúci zamestnanci sú povinní

- osobne kontrolovať plnenie úloh nimi riadeného organizačného úseku

- prijímať opatrenia na odstránenie nedostatkov

- uplatňovať a predkladať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným pracovníkom nimi riadeného organizačného úseku

- o zistených nedostatkoch a prijatých opatreniach ihneď informovať riaditeľa školy.

4. Organizačné členenie školy

a) MŠ Jánovce 199, 059 13

b) Organizácia školy sa vnútorne člení na útvary:

- útvar riaditeľa školy

- pedagogický útvar

-nepedagogický útvar

- útvar školského stravovania

c) Útvary sú organizačné celky, ktoré zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činností určitého zamerania. Na čele útvarov sú vedúci zamestnanci  MŠ, ktorí sú priamo podriadení riaditeľovi MŠ.

d) MŠ riadi a za jej činnosť zodpovedá riaditeľ školy Mgr. Jana Škotková. Riaditeľ školy vykonáva svoju právomoc v súlade s platným právnym poriadkom a ďalšími normami, pričom:

e) rozhoduje o:

- náležitostiach uvedených v § 5 ods. 3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve

-zmenách vnútornej organizácie školy

-prijatí detí do zariadenia MŠ

- koncepciách pedagogického, ekonomického a správneho rozvoja

- personálnych záležitostiach vo všeobecnej aj konkrétnej rozvine

- všetkých dohodách školy s jej partnermi

- pracovných cestách zamestnancov

f) riadi a kontroluje

- všetkých ostatných vedúcich zamestnancov, činnosť poradných orgánov a komisií

- všetku písomnú agendu školy

g) ustanovuje do funkcií a odvoláva

- vedúcich zamestnancov MŠ

- vedúcich metodických orgánov

- správcov kabinetných zbierok

h) predkladá

- v rámci svojej pôsobnosti zriaďovateľovi na schválenie a rade školy na vyjadrenie náležitosti uvedené v § 7 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve

i) schvaľuje

- vnútorné dokumenty školy

j) hodnotí a pri hodnotení využíva

- agendu právnej, správnej, ekonomickej, personálno-mzdovej oblasti, oblasti PO, BOZP a CO

k) udeľuje a navrhuje

- pochvaly a ocenenia vo vnútorno organizačných pomeroch, navrhuje ich udelenie nadriadeným orgánom

l) Riaditeľku školy v čase jej neprítomnosti zastupuje zástupkyňa MŠ v rámci rozsahu jej daných práv a povinností.

 

Článok 3

Poradné orgány a komisie

1. Riaditeľ školy zriaďuje pre skvalitnenie a zvyšovanie účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacieho procesu poradné orgány a komisie, ktorých činnosť sa riadi ich plánmi práce.

2. Pedagogická rada školy je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického zboru, ktorá spája zodpovednosť jednotlivca – riaditeľa školy so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov školy. Predstavuje najdôležitejší odborný poradný orgán skupinového odborno-pedagogického riadenia v škole. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľa školy. Jej postavenie, poslanie a priebeh rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady.

3. Metodické orgány sú metodické združenia a predmetové komisie, ktoré zriaďuje riaditeľ školy na posudzovanie špecifických otázok výchovno-vzdelávacieho procesu. Ich úlohou je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň vzdelávania a výchovy v materskej škole. Metodické združenie sa zriaďuje aj pre zlepšenie vzájomnej spolupráce medzi pedagogickými zamestnancami. Za vedúceho metodického orgánu vymenúva riaditeľ školy najskúsenejšieho učiteľa a vychovávateľa s odbornými organizačnými schopnosťami.

4. Inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonaní inventarizácie a o správe majetku. Po skončení inventarizácie predkladá jej predseda riaditeľovi školy písomný návrh na usporiadanie. Uplatní aj návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku. Počet členov komisie sa určuje podľa rozsahu vykonanej inventarizácie. Predsedu komisie poverí písomne riaditeľ školy. Okrem určenej inventarizácie sa komisia schádza podľa potreby.

5. Rada školy je zriadená podľa § 2 a § 33a zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov a jej poslanie, úlohy a zloženie sú vymedzené v § 24 a v § 25 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve. Jej členmi sú predseda Rady školy, delegovaný zástupca zriaďovateľa, jeden zástupca rodičov detí materskej školy, jeden zástupca rodičov žiakov základnej školy, jeden pedagogický zamestnanec základnej školy, jeden pedagogický zamestnanec materskej školy, a jeden nepedagogický zamestnanec za školské zariadenia.

 

Článok 4

Základné zásady, nástroje a metódy riadenia školy

1. Vnútorné členenie niektorých útvarov školy na úseky:

a) Pedagogický útvar – úsek materskej školy

b) Hospodársko- správny útvar – úsek administratívy

- úsek správnych zamestnancov materskej školy

c) Každý úsek zabezpečuje ucelený súbor odborných činností. Za činnosť úsekov zodpovedajú zamestnanci poverení ich vedením.

d) Jednotlivé útvary a úseky pri výkone svojej činnosti vzájomne spolupracujú. V prípade, že sa vybavenie určitej veci dotýka pôsobnosti viacerých útvarov /úsekov/ školy, zabezpečuje jej vybavenie ten útvar /úsek/ ktorý bol riaditeľom školy poverený plnením tejto úlohy.

 

 

Tento Organizačný poriadok nadobúda účinnosť od 2.09. 2021.

 

 

 

 

V Janovciach, dňa 27.08. 2024 Mgr. Jana Škotková

riaditeľka školy

 

 

 

Bola som oboznámená s organizačným poriadkom a porozumela som mu.

 

PEDAGOGICKÝ ZAMESTANCI

Mgr. Jana Škotková ..................................................

Mgr.Irena Parimuchová ..................................................

Mgr. Mariana Repaská ..................................................

Bc. Miriama Dlugošová ..............................................…

Viera Slebodníková ………………………………..

Ivana Kukurová ………………………………..

 

PREVÁDZKOVÝ ZAMESTNANCI

Anna Richnavská ...................................................

Lucia Semková ...................................................

Iveta Grešová ...............................................…

Anna Neupauerová ……………………………...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha číslo 1

 

PLÁN HOSPITAČNEJ ČINNOSTI V ŠKOLSKOM ROKU 2024/25

 

 

Kontrola: Pedagogickí zamestnanci:

 

• Vedenie triednej dokumentácie v súlade so ŠkVP, plán práce školy, individuálne vzdelávanie – plán kontinuálneho vzdelávania

T: september, priebežne

Z: riad.

 

• Dodržiavanie pracovného poriadku, pracovnej náplne, estetizácia priestorov

T: október, priebežne

Z: riad.

 

• Kontrola dodržiavania predpisov BOPZ a všeobecne záväzných predpisov – školský poriadok, práva dieťaťa

T: november, priebežne

Z: riad.

 

• Estetická úprava interiéru a tried na aktuálne sviatky, príprava na besiedky a deň otvorených dverí

T: december, február, máj

Z: riad.

 

• Uskutočňovanie a zaznamenávanie pedagogickej diagnostiky detí, konzultácie v odbornej oblasti – poradenstvo, spolupráca učiteliek v triede

T: január

Z: riad.

 

• Pravidelné vedenie predpísanej a dohodnutej triednej a školskej dokumentácie, dopĺňania metodických zásobníkov, krúžková činnosť

T: február

Z: riad.

 

• Šetrné tvorivé a efektívne využívanie inovatívnych učebných pomôcok a vedenie inventára

T: marec

Z: riad.

 

• Dodržiavanie bezpečnostných predpisov pri práci a PO.

Pohotové reakcie pri prípadných konfliktoch a pri aktuálnych zmenách situácií v triedach, v MŠ.

T: apríl, priebežne

Z: riad., pred. ZOOZ

 

• Využívanie pracovného času učiteliek počas odpočinku detí mimo priamej práce s deťmi

T: máj

Z: riad.

• Rôznorodosť činností počas pobytu vonku, uzatvorenie školskej a triednej dokumentácie.

T: jún

Z: riad.

 

PLÁN KONTROL – časový harmonogram

 

 

 

VEDENIE TRIEDNEJ KNIHY V MATERSKEJ ŠKOLE

MESIAC NOVEMBER 2024

 

 

 

 

 

 

VEDENIE TRIEDNEJ KNIHY V MATERSKEJ ŠKOLE

MESIAC JANUÁR 2025

 

 

 

 

 

 

 

VEDENIE TRIEDNEJ KNIHY V MATERSKEJ ŠKOLE

MESIAC JÚN 2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha číslo 3

Materská škola Jánovce

 

ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA

RIADENIE MATERSKEJ ŠKOLY JÁNOVCE